《三界阴阳控》小说是作者阴阳控写的一本都市言情小说,主要讲述了,王卓,阴阳控的情感故事,喜欢这本小说的绝对不容错过!简介:走到办公室,办公室里只有一个人,还是老熟人,发现他正在用电脑打斗地主,还是一如既往的爱**游戏,那就是我最好的哥们儿,也是大学一起同窗四年的同学刘凌,他个子比我稍低一点,大概也有一米七三那样,高挺的鼻子...
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走到办公室,办公室里只有一个人,还是老熟人,发现他正在用电脑打斗地主,还是一如既往的爱**游戏,那就是我最好的哥们儿,也是大学一起同窗四年的同学刘凌,他个子比我稍低一点,大概也有一米七三那样,高挺的鼻子,薄薄的嘴唇,剑一般的眉毛斜斜飞入鬓角落下的几缕乌发中,英俊的侧脸,面部轮廓完美的无可挑剔。
“”
不是我弯了,而是他看起来真的挺帅的,身为男人的我也只能羡慕嫉妒了。
“小凌子,还敢玩,忘记上次的千字检讨了吗?”小凌子是我赐他的昵称,大学的时候追剧发现一个挺帅的太监叫小凌子,后来就用这个称号夸他帅,当然也有损他的意思,不过都不重要了,现在只是感觉这个称呼顺口而已。
“千字检讨不是很随意的事吗,怕什么,大不了下次再写的时候深刻一点不就行了。”刘凌也是一个与世无争的性格,上次因为局里检查,发现他的电脑有个游戏在后台运行,然后直接给出通报批评,随后交出1000字的检讨书。
但那次真是冤枉他了,因为他一直都是兢兢业业的工作,不爱打游戏的,自那以后,他只要有空,就玩游戏,但难的不会玩,只会玩斗地主,或者与之类似的规则简单的**类游戏。
“唉,对了,我知道明天晚上一个地方有拍卖会,距离这里不太远,你明天上完课咱们就过去看看,也能涨涨见识,不然天天待在这里真是太无聊啦。”
确实,每天虽然都在知识的海洋遨游,但游久了,就感觉无聊乏味,出去见见世面也挺好的。
“好吧,我也想多出去走走,马上要课前三分钟了,我得提前进班了,不然这帮捣蛋鬼就有理由迟到了”看了看时间,拿起那本“崭新”的初中语文课本,慢悠悠的往教室走去。
去看看那帮神兽们有没有在认真学习,当一名辛勤的园丁乐趣其实也不少,只有入这一行才知道当初自己的班主任是多么的用心良苦啊,而自己是多么的调皮捣蛋,同时对自己的班主任误解也挺多的,因为,已经切身体验了,哈哈。
很多人也打算做老师,问要看什么书,经过我的总结,得出了以下是比较专业的回答:
第一阶段:《教育学》《教育心理学》
第二阶段:《莫生气》《老子》《佛经》《思想政治》《论持久战》
第三阶段:《心脏病的预防与防治》《高血压降压宝典》《强迫症的自我恢复》《精神病症状学》
第四阶段:《活着》。
一年之内,你们绝对能够跨越四个阶段,因为,在这里,你会快速“成长”。
走进教室前故意咳嗽两声,作用是告诫学生一下:你们的管事人已经来了,请不要放肆。
以前上学期间一直不理解班主任的这个行为。现在才知道,这声咳嗽,不是老师得了什么病,而是进班前的纪律管理,这个比在班上讲道理好多了,又能让学生得到成就感,又能提醒学生老师马上就要到达战场了,因为学生以为是自己提前侦探到了老师的行踪并做出来正确的应对。
果然,一进班,发现班级里异常安静,可以用鸦雀无声来形容了。
“起立!”班长大声喊到。
“老师您好!”
“同学们好,请坐”
正常的开场白。
“同学们,打开书,咱们今天学习生于忧患,死于安乐,这节课讲的是:忧虑祸患能使人生存发展,而安逸享乐会使人慢慢走向灭亡……”
“所以上天将要下达重大使命给这样的人,—定要先使他的内心痛苦,筋骨劳累,体肤饿瘦,身受贫困之苦,种种行动去阻碍、干扰他的事业,(通过这些)来让他内心警觉,使他的性格坚定起来,以不断增长才干……”
期间对答频出,有些让身为解惑者的我也有点无语了。
比如:“为什么不把生于忧患理解成活着就比较烦恼呢?”
再比如:“努力后有实力了再去安逸享乐的人会不会也死于安乐,最终和直接死于安乐一样的结果呢?”
还有更离谱的:“成功前一定要经历苦难么,难道就没有一帆风顺的么?如果没有的话,一帆风顺这个成语是怎么来的?”
有很多聪明的学生,但是这问题怎么就好像有点跑题的呢……
“可能性有很多,但本文的重点是想告诉大家要考虑长远一些,要有斗志,要有奋进之心”多数出乎意料的问题用这一句话都能合理解答,有些太离谱的同时还存在一定实例辩证的问题不能随意的去认同或否认他们的观点,只能引导,否则自己也会被带进这个无底漩涡里面。
一节常规课很快就结束,完全在可控范围之内,成就感满满的。
悠哉悠哉地回到办公室,准备写点材料然后备课,还没开始呢,班长就过来了,似乎有什么事情。
“老师,我又没收了一个同学的一本课外书”。班长是一个活泼开朗的小女孩,她那梳着小辫子的乌发歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我顽皮地眨巴着,像是在邀功,鼻子略显有些上翘,说话间透露着阳光的笑容,显露出一副可爱相。特别讨人喜欢,只要你一看见她,就会从心底里喜欢她。
我接过书看了看,是一本只有二十多页的鬼故事,这种书是班规里明令禁止的,因为它不仅没有学习意义,而且还有可能给学生带来负面的影响。
“这是谁的?扣除量化分并把书没收了。”正常处理
“好的老师,这本书是赵璇的,她不仅自己看,还讲出来吓唬其他同学呢,我已经警告过她好多遍了,她才稍微收敛了一点。”
仅仅14岁的年龄就有较强的管理意识,相信以后前途不可限量。
赵璇也是一个长相甜美机灵可爱的小姑娘,胆子也大,只是平时喜欢表现,鬼点子也多,经常闹出一些乱子来,让老师们又喜又头疼的。
由于赵璇的性格,我也没考虑太多,所以班长后面的话也没引起我太大的注意,殊不知,引起了大乱子,也彻底的改变了我的世界观。
随后把班长打发走就开始备课了。
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