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下午修炼区,等人纷纷调整好心态。

陆青鸾老师看着修炼区外围人较多,就带着学生往五灵湖附近靠,到了目的地,整理完队伍。

“开始上课。”

并让学生们盘腿而坐,然后缓缓讲道:

“木-代表生气旺盛的-木曰曲首。

火-代表炎热的、向上的-火曰炎上。

土-代表具有承载作用的-土曰承载。

金-代表具有摧残杀伤作用的-金曰从革。

水-代表寒冷的、向下的-水曰润下。

木的特性:【木曰曲首】。所谓曲首,是以树干曲曲首首地向上、向外伸长舒展的生发姿态,用以形容具有生长、升发、条达舒畅等作用或特性的事物及现象。凡具有此类特性者,都可归属于木。

火的特性:【火曰炎上】。所谓炎上,是指火具有温热、升腾向上的特性。因而引伸为凡具有温热、升腾、昌茂繁盛作用或特性的事物及现象,均可归属于火。

土的特性:【厚德载物】。海纳百川,万物可承。因而引伸为凡具有承载、受纳、生化作用或特性的事物及现象,均可归属于土。

金的特性:【金曰从革】:从,顺从、服从;革,革除、改革、变革。金具有能柔能刚、—变革、肃杀的特性。金代表固体的性能,凡物生长之后,必会达到凝固状态,用金以示其坚固性。引申为肃杀、潜能、收敛、清洁之意。凡具有这类性能的事物或现象,均可归属于金。

水的特性:【水曰润下】。是指水具有滋润和向下的特性。引伸为凡具有寒凉、滋润、向下、静藏等特性和作用的事物及现象,均可归属于水。

这便是基础五元素。至于相生相克之法,就让小白教你们。”

说完杨老师给每人发了一块透明的灵石,接着又说到:“这个灵石,你们把它挂在胸前,会在你们成功感悟元素灵力时,出现相应的颜色。但要记住不是成功感悟元素就行,初次感悟灵力是会暴动的,现在必上双眼,静心,凝神,细细感受自身。慢慢来不可操之过急。”

一个小时后。

一个学生胸前的灵石有了反应,出现一点淡淡的金光。

“终于有反应了,还以为今天要白给呢?”杨老师高兴的念叨着。

越来越多的灵石开始出现光芒。然而第一个站起来的却是瑜雪。

“老师我成功稳定住灵力了!”瑜雪‘高兴的’说着,杨老师看到她手上那绿色的灵石,点了点头说到:“天赋不错,一个半小时就能稳定灵力。”

瑜雪谦虚的摇头“过奖了。”

宇文寒翼、风震几乎同时完成。

“老师,我是火系。”

“我也是。”

两颗红色灵石出现在陆青鸾眼前,陆青鸾老师说道:“不错,不错。”

“老师,两位哥哥你们看,我居然是土系。”风灵起身高兴的往这边赶。

越来越多的人完成了元素感悟,灵力稳定。

也早就完成了,但是手握淡蓝色灵石的她却忧心忡忡。

出了状况,陆青鸾老师这时也注意到出了问题,着急忙慌的往身边赶。

只见的灵石开始出现黑色,周身泛起黑雾,陆青鸾也没有见过这情况,叮嘱学生注意安全后,飞快的设下结界,防止黑雾泄露,然后首接向元老院飞去。

看到老师走了,瑜雪拍了拍的肩安慰到:“别担心,我应该有法子,可以试试。”转头对宇文寒翼和风家兄妹说到:“拜托你们想想办法,别让其余学生接近这里。其他的事以后再解释。”

“好”三人点头。

瑜雪看着即将被黑雾吞没的说到:“握住他的手,二弟,你听我说,不要为自己的弱小感到气馁,不要为早上的事感到愤怒,静下心来,心里跟我默念,[心若冰清,天塌不惊,万变犹定,神怡气静,尘垢不沾,俗相不染。]不要被心魔控制,你要明白是你控制力量,而不是力量控制你。”说完看着的变化。

似乎听进去,开始和心魔争夺心境控制权。

“少年,抱元守一,守住本心。”冯天义院长及时赶到,边说边将双手搭在的后背上,替他护住心脉。

不多时黑雾退去,灵石上也呈现白色的光。

冯天义看了瑜雪一眼,想到她刚说的口诀,心中己有答案,并没有发问。

焦急的问到:“这位前辈,小龙他没事吧!”

冯天义起身说道:“这小子,没事放心吧!估计快醒了。”

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